Kumulative Dissertation

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Den eingereichten Aufstzen ist eine gemeinsame Einleitung zum Stand der einschlgigen Forschung, zu den untersuchten Fragestellungen, zu den wesentlichen Ergebnissen und zur Diskussion des Forschungsbeitrags voranzustellen Alle Fachaufstze sollen in Alleinautorenschaft erstellt werden, wobei der Betreuer der Dissertation nicht mitgezhlt wird.

Liegt keine Alleinautorenschaft vor, ist der genaue Beitrag der Doktorandinnen und Doktoranden in der Einleitung zu beschreiben, um die Fhigkeit zum selbstndigen wissenschaftlichen Arbeiten erkennen zu knnen.

Entsprechend sind die folgenden Zeilen eine Mischung aus Reflexion meiner eigenen Dissertation und Präsentation einiger wissenschaftlicher Ergebnisse.

Meine Dissertation zu „Promovieren in den Sozialwissenschaften“ (Schneijderberg 2018) ist mit über 500 Seiten eine ausgewachsene Monographie geworden.

zwei sterreichische und einen europischen Wettbewerb zu "Bildnerische Erziehung & Neue Medien", in Planung ist die Entwicklung eines Lehramtsstudiums im Fach "Mediengestaltung" Ausbildung zur Volksschullehrerin in Linz Studium der Bildnerischen Erziehung und Werkerziehung an der Akademie der Bildenden Knste in Wien als Fulbright Stipendiatin Master of Arts an der Ohio State University Columbus, Ohio als AHS Lehrerin, Assistentin an der Akademie der Prof.

Angelika Plank has been in charge of graphic education at the Linz Art University since 1999; program offers students the opportunity to major in digital media Diverse projects, including two Austrian and one European competition involving graphic education & new media; the development of a high school teacher training program in media design in currently in the planning stage Training as an elementary school teacher in Linz Training in graphic education and arts & crafts at the Academy of Fine Arts Vienna Awarded Fulbright Scholarship to attend Ohio State University in Columbus, Ohio; earned Master of Arts degree High school teacher, assistant professor at the Programms sind die Promovierenden in eine intensive Betreuung durch erfahrene wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des IFSH eingebunden, die es ihnen ermglicht, eine Dissertation erfolgreich abzuschlieen und gleichzeitig Schlsselqualifikationen fr Berufsttigkeiten innerhalb und auerhalb wissenschaftlicher Einrichtungen zu erwerben.Ebenso sollte in der Einleitung der Forschungsbedarf verdeutlicht werden und es sollten auch die gewonnenen Erkenntnisse aus den einzelnen Studien zusammenfassend reflektiert und deren Implikationen sowie Limitationen abgeleitet werden. er einen greren Blick auf die Thematik hat und in der Lage ist, sowohl die theoretischen als auch die praktischen Implikationen der eigenen Arbeiten zu reflektieren – umfassender, als es vielleicht die Seitenlimits eines Papers zulassen, das fr ein Journal geschrieben wird.Aufbau und Umfang dieses einleitenden Teils knnen individuell und themenbezogen gestaltet werden. Die Entscheidung für ein Publikationsformat hat immer Vor- und Nachteile.Durch die von mir gewählte Form als Monographie konnte relativ breit der Stand der Forschung recherchiert und inhaltlich rezipiert werden, und es gab genügend Raum für eine dezidierte Theoriediskussion.Rückblickend auf die Arbeit an der Dissertation erscheinen unter Methodengesichtspunkten vor allem drei Aspekte günstig für die Konzeption einer kumulativen Dissertation: offene Forschungsfrage, die Kombination von reaktiven und nicht-reaktiven qualitativen Methoden und der teilstandardisierte Interviewleitfaden.Die konkrete aber offene Forschungsfrage „Wie gestalten Professor Innen die Promotionsphase? Dokumentenanalyse) wird die Abhängigkeit der Qualifikationsarbeit von den Befragten und ihrer Teilnahmebereitschaft reduziert.Das wäre bei einer kumulativen Dissertation nicht möglich gewesen.Allerdings gibt es nun „nur“ das Buch und keine Beiträge in begutachteten wissenschaftlichen Zeitschriften.zur Schlieung bestehender Forschungslcken auf dem Gebiet der transdisziplinren, holistischen Entwicklung von Zukunftszustnden nach einem in der deutschsprachigen Forschung entwickelten Leitbildkonzept vorgestellt.In Ergnzung des Merkblatts ber die Vervielfltigung von Dissertationen der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultt der Christian Albrechts-Universitt zu Kiel vom 26.

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